楽しくなければ授業じゃない?

2年生の「りんかさん」と昼休み学校探検。
「あっハチが、」
「しずかに、しーっ」
カメラを向け、息をつめてシャッターをきる。
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「すごい、先生、とってもきれい」
「先生、タンポポがいっぱいです」
「見て、見て、綿毛が飛んでいくよ」
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2時間目は、2年生の授業。
国語の「みんなで よもう」~ふきのとう~(工藤直子)
授業者は、TT担当の先生。
附属小学校から本校に転任してきた先生である。
わくわくするような授業であった。
子ども達が次々に発言する。
今日の場面は、
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どこかで、小さなこえがしました。
「よいしょ、よいしょ、おもたいな。」
竹やぶのそばのふきのとうです。
雪の下にあたまをだして、
雪をどけようと、ふんばって
いるところです。
「よいしょ、よいしょ。
そとが見たいな。」


である。子ども達に、1年生の時学習した
「大きなかぶ」「くじらぐも」での、
「あまい あまい」や「もっとたかく。もっとたかく」
と「もっとたかく」の違いを感じ、繰り返し技法のに
着目して、読み取ろうというのである。
楽しみながら子どもたちが力をつけていく様子がわかる。
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最初、大きな声で繰り返しの楽しさを味わっていた2年生が
文章の中の「小さなこえがしました」に目を向け読みが変わっていくのである。
授業で子どもが変わる様子をはっきりと見て取れる授業であった。
「楽しかったー」
「もっと国語がしたい」
と2年生。このような声を聞くと見ている私たちも
うれしくなる。

昼間のチュンは
駄犬である。
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目が死んでいる。
眠くてたまらぬ、と言っている。
石から下りると、ちょっと締まった顔になる。
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反対側から、恨めしそうにチマリが見ている。
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私だって遊んで欲しいな。
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Tracked from 防犯対策で安全安心を! at 2006-04-22 20:39
タイトル : 防犯協が新入生に防犯ブザーを贈呈
児童たちは署員からブザーの使用方法などのアドバイスを熱心に聞き、不審者対応への認識を深めていた。... more
by shin0710s | 2006-04-21 20:11 | Trackback(1)

ダックス5匹の愛犬と猫2匹の動物たち。周囲約7kmの世界で見聞したことを日記風に書いています。


by shin0710s